OxIPO interdiszciplináris e-folyóirat
I. évfolyam, 2019/2. szám
ISSN 2676-8771
Kiadó: K+F Stúdió Kft. (www.kpluszf.com)
ELMÉLETI ÉS EMPIRIKUS TANULMÁNYOK
- M. Pellesz Nelli és Szűts-Novák Rita: A PEDAGÓGIAI ÉS LÉLEKTANI INTÉZET 1929-ES MEGALAPÍTÁSA, SZELLEMI ELŐZMÉNYEI ÉS MŰKÖDÉSÉNEK ELSŐ ÉVTIZEDE – IMRE SÁNDOR ÉS VÁRKONYI HILDEBRAND DEZSŐ TEVÉKENYSÉGE
- Urbán Péter: KÖZÉPISKOLAI TANULÓK VERSÉRTELMEZŐI SZEMPONTJAI ÉS AZ ESZTÉTIKAI ÍTÉLŐKÉPESSÉG
- Mező Ferenc és Mező Katalin: MŰVÉSZETI DIAGNOSZTIKA AZ OXIPO-MODELL ASPEKTUSÁBÓL
- Horák Rita, Major Lenke és Borsos Éva: AZ ÖKOLÓGIAI LÁBNYOM ALAKULÁSA SZABADKAI EGYETEMISTÁK KÖRÉBEN
- Medovarszki István: A TANULÁSI SIKERESSÉG ELŐFELTÉTELEINEK DIAGNOSZTIKUS ELEMZÉSI LEHETŐSÉGEI AZ ISKOLA ELŐKÉSZÍTŐ SZAKASZÁBAN
MÓDSZERTANI TANULMÁNYOK
- Varga Eszter: AZ ARTIKULÁCIÓS TERÁPIA ÉRTELMEZÉSE AZ IPOO-MODELL ALAPJÁN
- Urbán Dorottya és Chira Csongor: VIRTUÁLIS OSZTÁLYTERMI KERETRENDSZEREK ÖSSZEHASONLÍTÁSA
MŰHELY, RENDEZVÉNY
- Mácsár Gábor: A PÁLYAVÁLASZTÁS TÉMAKÖRE A RENDŐRSÉG DUNAI VÍZIRENDÉSZETÉNÉL ÉS AZ IPOO TANULÁSI MODELL ÖSSZEFÜGGÉSEI – INTERJÚ A DUNAI VÍZIRENDÉSZET LEGENDÁS VEZETŐJÉVEL
- Vályi Péter: TEHETSÉGGONDOZÁS, VIZUALITÁS ÉS KÖRNYEZETI NEVELÉS
- FELHÍVÁS A PROFESSZOROK AZ EURÓPAI MAGYARORSZÁGÉRT EGYESÜLET XIX. NEMZETKÖZI TUDOMÁNYOS KONFERENCIÁJÁN VALÓ RÉSZVÉTELRE